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到目前為止生活最精采的一年,居然是小學二年級以來,書法學習最沉寂的一年。

在美國,每天忙著上課趕報告、參加活動或社交,接二連三的通霄讀書和玩耍交雜錯綜。喧囂之中,非得是為了已答應他人的「訂貨」,才會再度拾起毛筆,生疏的刻劃幾筆文字。暑假回到台灣,媽媽看了忍不住搖頭說:「沒練真的有差。」回去向林隆達老師請教,也被同學虧說:「部落格很久沒碰了吼?」

趕緊利用暑假抓回從前練字的感覺,也趁機好好回顧在史丹佛的這一年。

到了一個新的環境,雖然在生活瑣事中無法保持固定練習書法的習慣,卻有了很不一樣的體會。由於給自己訂下了一個目標:在史丹佛的這四年一定要開一堂正式的書法課,和我住同一區宿舍群的同學們,自然成為了我第一批實驗的白老鼠 (實在對不起他們阿哈哈):

為同學做書法的簡介

為同學做書法的簡介

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關於樂血青年

提起毛筆時,我看著白紙,彷彿就站在舞蹈室裡。寫行草,不再像楷書筆筆如秒針的移動;筆毫變成我的腳,可輕跳出點,也可飛躍成撇,有時更像抱著電吉他在琴弦上重重一刷,那樣的不羈與痛快。然而,當停筆硯上,四週又是如此寂靜。寫書法,就是一次次無聲的狂放。

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